NHÓM TOÁN TRƯỜNG THCS KIẾN HƯNG TỔ CHỨC THÀNH CÔNG CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TRƯỜNG TRƯỚC THỀM NĂM HỌC MỚI 2024- 2025
- Thứ bảy - 17/08/2024 11:04
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện kế hoạch của ban lãnh đạo nhà trường, sáng ngày 15 tháng 8 năm 2024 nhóm Toán – Tổ KHTN Trường THCS Kiến Hưng đã tổ chức thực hiện buổi chuyên đề Sinh hoạt chuyên môn. Các nhóm Toán đã lần lượt trình bày chuyên đề do nhóm mình chuẩn bị.
Mở đầu là nhóm Toán 9 do cô giáo Ngô Thị Duyên – Tổ trưởng tổ KHTN đã trình bày chuyên đề: “MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI GIẢNG DẠY THEO SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 9” - BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC.
Chuyên đề được ban giám hiệu, hội đồng nhà trường đánh giá cao vì tính cần thiết trong giảng dạy chương trình Toán 9 năm học 2024 – 2025. Năm đầu sử dụng SGK mới trong nhà trường THCS theo chương trình GDPT 2018.
Tiếp đến là chuyên đề của nhóm Toán 8: “RÈN KỸ NĂNG VẼ HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THCS” do cô giáo – Nguyễn Thị Ngọc Hảo trình bày.
Toán học là môn học đòi hỏi tư duy và Hình học là môn học đòi hỏi trí tưởng tượng phong phú, có tính trừu tượng cao. Vì vậy để cho học sinh dễ tiếp thu môn học, thì cần phải làm cho bộ môn có tính trực quan sinh động giúp học sinh hứng thú hơn, chủ động tìm tòi, phát hiện khái niệm, phương pháp chứng minh một định lý, bài tập, dự đoán và kiểm tra các dự đoán một cách tích cực nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn.
Kiến thức hình học được trình bày theo con đường kết hợp trực quan và suy diễn. Để giúp học sinh nắm được kiến thức hình học tốt giáo viên phải triệt để vận dụng phương pháp trực quan qua vẽ hình, đo đạc, cắt ghép hình, gấp hình... Từ đó giúp học sinh dự đoán các sự kiện hình học và tiếp cận các khái niệm, định lý, phương pháp chứng minh định lý, kỹ năng suy luận, kỹ năng vẽ hình, đo đạc, sử dụng dụng cụ, ...
Chuyên đề rèn kỹ năng vẽ hình cho học sinh trung học cơ sở có ý nghĩa quan trọng trong quá trình học tập, đặc biệt là trong môn Toán học. Vẽ hình là một kỹ năng cơ bản trong hình học, giúp học sinh hình dung rõ ràng các khái niệm hình học, từ đó phát triển tư duy không gian và tư duy logic. Khi học sinh biết cách vẽ hình chính xác, các em có thể dễ dàng nhận diện các mối quan hệ giữa các yếu tố trong hình, từ đó tìm ra cách giải bài toán một cách hiệu quả hơn. Vẽ hình đúng và đẹp giúp học sinh tự tin hơn trong việc học tập môn Toán và các môn khoa học liên quan khác. Kỹ năng vẽ hình yêu cầu sự chính xác và tỉ mỉ, giúp học sinh rèn luyện tính cẩn thận và kiên nhẫn trong học tập và cuộc sống. Kỹ năng vẽ hình không chỉ hữu ích trong môn Toán mà còn trong nhiều lĩnh vực khác như mỹ thuật, kiến trúc, và các ngành nghề liên quan đến kỹ thuật giúp ích cho sự phát triển sau này của học sinh.
Tiếp nối chuyên đề của nhóm Toán 8 là chuyên đề của nhóm Toán 7: “ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TOÁN” Chuyên đề do cô giáo Hoàng Thùy Linh trình bày.
Khổng Tử từng dạy học trò rằng “Biết mà học không bằng thích mà học, thích mà học không bằng vui say mà học”. Nhằm đáp ứng Chương trình dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tạo sự hứng thú, chủ động cho người học, Nhóm Toán 7 đã xây dựng chuyên đề “ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TOÁN” lồng ghép bài học trong trò chơi một cách hợp lí để học sinh vừa học vừa chơi thật hiệu quả, bài học trở nên sinh động, gần gũi, đồng thời tạo sự hứng thú học tập, kích thích sự chú ý, tập trung cho học sinh, giúp học sinh hình thành và khắc sâu kiến thức một cách tự nhiên và chủ động nhất.
Kết thúc buổi sinh hoạt chuyên đề của nhóm Toán là chuyên đề của nhóm Toán 6 – Do cô giáo Vũ Thị Thu Hương trình bày. Trước khi vào trình bày chuyên đề của nhóm mình. Cô giáo đã dành tặng nhà trường một tiết mục âm nhạc ngọt ngào viết về mái trường THCS Kiến Hưng được tạo ra bằng công nghệ AI. Giai điệu nhẹ nhàng tạo cho các thầy cô cảm giác thoải mái thư giãn.
Nhóm Toán 6 với chuyên đề: “THỰC HÀNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA” Geogebra là món quà quí cho nhiều nhà trường; vì hoàn toàn miễn phí, không vi phạm bản quyền, dễ sử dụng, đơn giản, rất tiện ích, hiệu quả trong việc dạy và học Toán cho thầy và trò.
Chuyên đề được đánh giá cao bởi tính thực tiễn sự cần thiết ứng dụng CNTT vào việc dạy và học trong nhà trường.
Việc học các kiến thức môn Toán thông qua những tiết học có ứng dụng CNTT hợp lý, giúp HS tự tin, hình thành tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác; tạo hứng thú trong quá trình tìm tòi, phát hiện kiến thức, khắc ghi và phản hồi nhanh, nhạy.
Với HS còn yếu về môn Toán, có thể bổ sung được kiến thức còn hổng, bước đầu tạo hứng thú cho HS trong việc học Toán. Các minh họa mang tính “động” nên khá trực, các hình ảnh rõ ràng, đẹp, chính xác ...
Buổi chuyên đề được ban giám hiệu, hội đồng sư phạm đánh giá cao. Các chuyên đề Toán giúp giáo viên cập nhật những kiến thức mới nhất trong lĩnh vực giáo dục toán học, cũng như các phương pháp giảng dạy tiên tiến. Điều này giúp giáo viên trong nhà trường cải tiến và đổi mới cách thức giảng dạy, làm cho bài học trở nên sinh động và hiệu quả hơn. Giáo viên được gặp gỡ, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy với nhau. Qua đó, họ có thể học hỏi từ đồng nghiệp, từ những phương pháp giảng dạy hiệu quả đã được thực hiện thành công ở các lớp học khác, giúp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Chuyên đề cũng là cơ hội để phát hiện những giáo viên có năng lực xuất sắc, từ đó có thể được khuyến khích và tạo điều kiện phát triển chuyên môn sâu hơn, góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
Việc tổ chức chuyên đề Toán cho giáo viên trong nhà trường THCS Kiến Hưng không chỉ giúp nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên mà còn góp phần cải thiện chất lượng giáo dục, khuyến khích sự đổi mới và sáng tạo trong giảng dạy, đồng thời tạo nên một môi trường học tập và làm việc hiệu quả hơn.
Chúc Ban lãnh đạo cùng thầy, cô giáo trường THCS Kiến Hưng sức khỏe và đạt được nhiều thành tích trong năm học này.
Mở đầu là nhóm Toán 9 do cô giáo Ngô Thị Duyên – Tổ trưởng tổ KHTN đã trình bày chuyên đề: “MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI GIẢNG DẠY THEO SÁCH GIÁO KHOA TOÁN 9” - BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC.
Cô giáo Ngô Thị Duyên đại diện nhóm Toán 9 trình bày chuyên đề
Chuyên đề được ban giám hiệu, hội đồng nhà trường đánh giá cao vì tính cần thiết trong giảng dạy chương trình Toán 9 năm học 2024 – 2025. Năm đầu sử dụng SGK mới trong nhà trường THCS theo chương trình GDPT 2018.
Tiếp đến là chuyên đề của nhóm Toán 8: “RÈN KỸ NĂNG VẼ HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THCS” do cô giáo – Nguyễn Thị Ngọc Hảo trình bày.
Toán học là môn học đòi hỏi tư duy và Hình học là môn học đòi hỏi trí tưởng tượng phong phú, có tính trừu tượng cao. Vì vậy để cho học sinh dễ tiếp thu môn học, thì cần phải làm cho bộ môn có tính trực quan sinh động giúp học sinh hứng thú hơn, chủ động tìm tòi, phát hiện khái niệm, phương pháp chứng minh một định lý, bài tập, dự đoán và kiểm tra các dự đoán một cách tích cực nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn.
Kiến thức hình học được trình bày theo con đường kết hợp trực quan và suy diễn. Để giúp học sinh nắm được kiến thức hình học tốt giáo viên phải triệt để vận dụng phương pháp trực quan qua vẽ hình, đo đạc, cắt ghép hình, gấp hình... Từ đó giúp học sinh dự đoán các sự kiện hình học và tiếp cận các khái niệm, định lý, phương pháp chứng minh định lý, kỹ năng suy luận, kỹ năng vẽ hình, đo đạc, sử dụng dụng cụ, ...
Cô giáo Nguyễn Thị Ngọc Hảo đại diện nhóm Toán 8 trình bày chuyên đề
Chuyên đề rèn kỹ năng vẽ hình cho học sinh trung học cơ sở có ý nghĩa quan trọng trong quá trình học tập, đặc biệt là trong môn Toán học. Vẽ hình là một kỹ năng cơ bản trong hình học, giúp học sinh hình dung rõ ràng các khái niệm hình học, từ đó phát triển tư duy không gian và tư duy logic. Khi học sinh biết cách vẽ hình chính xác, các em có thể dễ dàng nhận diện các mối quan hệ giữa các yếu tố trong hình, từ đó tìm ra cách giải bài toán một cách hiệu quả hơn. Vẽ hình đúng và đẹp giúp học sinh tự tin hơn trong việc học tập môn Toán và các môn khoa học liên quan khác. Kỹ năng vẽ hình yêu cầu sự chính xác và tỉ mỉ, giúp học sinh rèn luyện tính cẩn thận và kiên nhẫn trong học tập và cuộc sống. Kỹ năng vẽ hình không chỉ hữu ích trong môn Toán mà còn trong nhiều lĩnh vực khác như mỹ thuật, kiến trúc, và các ngành nghề liên quan đến kỹ thuật giúp ích cho sự phát triển sau này của học sinh.
Tiếp nối chuyên đề của nhóm Toán 8 là chuyên đề của nhóm Toán 7: “ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TOÁN” Chuyên đề do cô giáo Hoàng Thùy Linh trình bày.
Cô giáo Hoàng Thùy Linh đại diện nhóm Toán 7 trình bày chuyên đề
Khổng Tử từng dạy học trò rằng “Biết mà học không bằng thích mà học, thích mà học không bằng vui say mà học”. Nhằm đáp ứng Chương trình dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và tạo sự hứng thú, chủ động cho người học, Nhóm Toán 7 đã xây dựng chuyên đề “ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TOÁN” lồng ghép bài học trong trò chơi một cách hợp lí để học sinh vừa học vừa chơi thật hiệu quả, bài học trở nên sinh động, gần gũi, đồng thời tạo sự hứng thú học tập, kích thích sự chú ý, tập trung cho học sinh, giúp học sinh hình thành và khắc sâu kiến thức một cách tự nhiên và chủ động nhất.
Kết thúc buổi sinh hoạt chuyên đề của nhóm Toán là chuyên đề của nhóm Toán 6 – Do cô giáo Vũ Thị Thu Hương trình bày. Trước khi vào trình bày chuyên đề của nhóm mình. Cô giáo đã dành tặng nhà trường một tiết mục âm nhạc ngọt ngào viết về mái trường THCS Kiến Hưng được tạo ra bằng công nghệ AI. Giai điệu nhẹ nhàng tạo cho các thầy cô cảm giác thoải mái thư giãn.
Nhóm Toán 6 với chuyên đề: “THỰC HÀNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA” Geogebra là món quà quí cho nhiều nhà trường; vì hoàn toàn miễn phí, không vi phạm bản quyền, dễ sử dụng, đơn giản, rất tiện ích, hiệu quả trong việc dạy và học Toán cho thầy và trò.
Cô giáo Vũ Thị Thu Hương đại diện nhóm Toán 6 trình bày chuyên đề
Chuyên đề được đánh giá cao bởi tính thực tiễn sự cần thiết ứng dụng CNTT vào việc dạy và học trong nhà trường.
Việc học các kiến thức môn Toán thông qua những tiết học có ứng dụng CNTT hợp lý, giúp HS tự tin, hình thành tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác; tạo hứng thú trong quá trình tìm tòi, phát hiện kiến thức, khắc ghi và phản hồi nhanh, nhạy.
Với HS còn yếu về môn Toán, có thể bổ sung được kiến thức còn hổng, bước đầu tạo hứng thú cho HS trong việc học Toán. Các minh họa mang tính “động” nên khá trực, các hình ảnh rõ ràng, đẹp, chính xác ...
Buổi chuyên đề được ban giám hiệu, hội đồng sư phạm đánh giá cao. Các chuyên đề Toán giúp giáo viên cập nhật những kiến thức mới nhất trong lĩnh vực giáo dục toán học, cũng như các phương pháp giảng dạy tiên tiến. Điều này giúp giáo viên trong nhà trường cải tiến và đổi mới cách thức giảng dạy, làm cho bài học trở nên sinh động và hiệu quả hơn. Giáo viên được gặp gỡ, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy với nhau. Qua đó, họ có thể học hỏi từ đồng nghiệp, từ những phương pháp giảng dạy hiệu quả đã được thực hiện thành công ở các lớp học khác, giúp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Chuyên đề cũng là cơ hội để phát hiện những giáo viên có năng lực xuất sắc, từ đó có thể được khuyến khích và tạo điều kiện phát triển chuyên môn sâu hơn, góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
Việc tổ chức chuyên đề Toán cho giáo viên trong nhà trường THCS Kiến Hưng không chỉ giúp nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên mà còn góp phần cải thiện chất lượng giáo dục, khuyến khích sự đổi mới và sáng tạo trong giảng dạy, đồng thời tạo nên một môi trường học tập và làm việc hiệu quả hơn.
Chúc Ban lãnh đạo cùng thầy, cô giáo trường THCS Kiến Hưng sức khỏe và đạt được nhiều thành tích trong năm học này.